El análisis de pertinencia es el requisito técnico más exigente del licenciamiento educativo en Perú. Más del 49% de las instituciones que inician el proceso fracasan por deficiencias en este punto. Holotech lo elabora con metodología validada ante MINEDU y SUNEDU.
El panorama del licenciamiento en Perú
El sistema educativo superior peruano atraviesa su mayor reforma en décadas. Las instituciones que no completan el licenciamiento no pueden operar. El análisis de pertinencia es la barrera técnica más frecuente.
Estructura técnica del MV21
La RVM 103-2022-MINEDU, el DS 016-2021 y la Resolución SUNEDU 142-2022 establecen una estructura técnica precisa. Un análisis de pertinencia incompleto o sin fuentes vigentes es motivo de rechazo automático.
El respaldo que presentamos
El análisis de pertinencia requiere demostrar demanda laboral con datos oficiales actualizados. Trabajamos con las fuentes que MINEDU y SUNEDU exigen y reconocen: MTPE, INEI, BCRP y OSEL regional.
Por qué elegirnos
No elaboramos documentos genéricos. Tenemos experiencia directa en el proceso de licenciamiento: conocemos las causas de rechazo, los criterios reales de evaluación y lo que MINEDU y SUNEDU esperan encontrar en cada componente.
Cómo trabajamos
Desde el diagnóstico inicial hasta la presentación ante el ente regulador. Acompañamos a la institución en todo el proceso; no solo entregamos un documento.
El 49% de los institutos que iniciaron el proceso de licenciamiento fueron rechazados. La diferencia entre aprobar y ser denegado muchas veces está en la calidad del análisis de pertinencia. Holotech lo hace bien desde la primera presentación.
Obligatorio por: Ley 30512 · DS 016-2021-MINEDU · RVM 103-2022-MINEDU · RCD 043-2020-SUNEDU
+51 997 262 865 · contacto@holotech.pe · Arequipa, Perú